2025.06.04
【知って得する！】モンテッソーリ教育とは？小学生にも活かせる学び方の魅力と具体例
【知って得する！】モンテッソーリ教育とは？小学生にも活かせる学び方の魅力と具体例
はじめに：モンテッソーリ教育ってなに？
「モンテッソーリ教育」という言葉を聞いたことがある保護者の方も多いのではないでしょうか？
近年、注目されている教育法のひとつで、Google創業者のラリー・ペイジやAmazonのジェフ・ベゾスなど、世界の著名人たちもこの教育法で育ったことで話題になりました。
モンテッソーリ教育は、子ども一人ひとりの個性や発達段階に寄り添い、「自立」と「自己教育力（自ら学ぶ力）」を育てることを目的とした教育法です。
この記事では、小学生の子育てにおいてもモンテッソーリ教育を活かすための考え方や具体例を、家庭での実践法も含めてご紹介します。
モンテッソーリ教育の基本理念とは？
モンテッソーリ教育は、イタリア初の女性医師であるマリア・モンテッソーリが20世紀初頭に提唱した教育法です。主な理念は以下のとおりです：
- 子どもには自己を成長させる力が備わっている
- 子どもは自分のペースで学びたがっている
- 大人はその環境を整えるサポート役に徹するべき
つまり、教えるのではなく「学ぶ準備を整える」のが大人の役目であり、子どもが自分の興味関心に沿って主体的に学ぶことが重要視されているのです。
モンテッソーリ教育の５つの基本分野
モンテッソーリ教育は以下の５つの領域に分かれて構成されています。
- 日常生活の練習（Practical Life）
→ 洗濯ばさみを使う、お箸を使う、水を移すなど、生活の中で自立を育む活動。
- 感覚教育（Sensorial）
→ 色や形、音、重さなど、五感を使って認識力を育てる教材を使います。例えば「色板」や「音筒」など。
- 言語教育（Language）
→ 文字に触れ、読み書きを進める。砂文字板や絵カードなど、視覚と触覚を使って言葉を覚えます。
- 数教育（Mathematics）
→ 数の概念を具体的なビーズや棒を使って学びます。指先を使って数を体感し、抽象的な概念へ移行していきます。
- 文化教育（Culture）
→ 地理、音楽、動植物、歴史など幅広い分野を扱い、興味の芽を育てていきます。
小学生の子育てにモンテッソーリ教育を活かすには？
モンテッソーリ教育は幼児期に導入されることが多いですが、小学生になってからでも十分に活かすことができます。
具体例1：自分で時間を管理させる
宿題、遊び、食事、就寝などの時間を、子ども自身がスケジュールに書いて管理する習慣をつけることで、主体性と自己管理能力が養われます。タイマーやアナログ時計を活用すると、自分で時間を意識する訓練になります。
具体例2：家庭での役割を持たせる
「毎日お箸を並べる」「洗濯物をたたむ」など、家庭の中で子どもが任されるタスクを設けることで、自分も家庭の一員として貢献しているという自覚が育ちます。
具体例3：選択肢の中から自分で決めさせる
「今日の勉強は漢字練習と読書、どちらからやる？」と問いかけることで、自分で決める力＝意思決定力が養われます。
具体例4：自己チェックシートを活用
宿題や提出物を「できた」「まだ」の欄に自分でチェックする形式にして、自分の学びに責任を持たせます。ミスを怒るのではなく、気づきをうながす声かけがポイントです。
具体例5：読書や観察記録を習慣にする
読んだ本の感想や、散歩で見つけた植物・生き物のスケッチや記録をノートに残す習慣を通じて、探究心と表現力が同時に育まれます。
家庭でもできる！モンテッソーリ的な声かけ・接し方
モンテッソーリ教育では、「大人は子どもを信じること」が大前提。そのうえで、次のような言葉かけが推奨されています。
- 「失敗してもいいよ。気づけたことが素晴らしいね」
- 「これはどうしたらもっと良くなると思う？」
- 「自分で選んだことだから、やりきってみよう」
子どもの選択や試行錯誤を尊重し、「やらせる」のではなく「任せる」意識を持つことで、子どもの自立心はぐんぐん育ちます。
まとめ：モンテッソーリ教育は家庭でも実践できる
モンテッソーリ教育は、特別な教材がなくても、家庭の中で十分に実践可能です。
「教える」のではなく、「信じて任せる」姿勢が、子どもの本来の力を引き出してくれるのです。
特に小学生の時期は、自立の芽が育ち始める大切なタイミング。日々の暮らしの中に少しずつ取り入れていくことで、学力だけでなく、考える力・感じる力・選ぶ力が育ちます。
これからの時代に求められる「自分で学び、選び、行動できる子」を育てるヒントとして、モンテッソーリ教育の考え方をぜひご家庭でも活用してみてください。
