アンイングリッシュGROUP -ブログ-

尾張旭市の旭小、旭丘小の学童のことなら丸一教室、塾長の大田です。

今回は特別に速聴のインストラクターをしていた私がお役様に説明していたレジュメの前半部分の一部分を公開いたします。

いろいろと興味の湧いた方は何時でもご質問くださいね。

因みに、企業向けの場合は生徒一人当たり20万円の費用をいただいておりました。

たくさんの人（1000人以上に教えてきました）非常に喜ばれる内容が今ではお子様が丸一教室の塾に通われている方には塾費用にだけでご指導しております。

🧠 六倍速の壁を越えるためのメソッド

能力開発とは「ふだん使っていない脳の領域を、無意識レベルで働かせること」。
そのため、意識しすぎずに体感・疑似体験を重ねること が鍵になります。

🔑 大切なポイント（前提）

1. 理解しようとしないこと

速さにだけ意識を向ける。意味理解をしようとすると、顕在意識が邪魔をする。

2. 壁は必ず出る

スピード変化や「太古の記憶」（＝人間が心地よいとされるリズム・感覚）を使い、
脳波をα波の状態（集中×リラックス）で乗り越えていく。

◆ ３倍速の壁（顕在意識の壁）

• この壁の正体

人間は「追唱（自分の話を自分で聞く内的反芻）」を行っており、
話すスピード＝頭の回転速度 になっている。

人は基本 2.7倍速以上の速さで話せない → これが理解速度の限界 になる。
これが 顕在意識の壁（常識の壁）。

• 克服メソッド

• 理解しようとしないこと
• 音読テキストを指で追いながら「速さそのもの」を体感する
  （触覚＋視覚を使う）
• 聴覚は受け身のまま働かせる（意識しないのがポイント）

• 結果

触覚的にスピード感が染み込み、
自然と3倍速の処理が可能になる。